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viernes, 10 de octubre de 2008
Javier Caso Iglesias Profile Page
Javier Caso Iglesias
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jueves, 09 de octubre de 2008Los estertores de la bolsa, la muerte del modelo liberal37 / 1
martes, 23 de septiembre de 2008La historia, la genealogía, la epistemología y la tecnología para Michel Foucault191 / 2
lunes, 15 de septiembre de 2008Los intereses que vale la pena asegurar son los mutuos184 / 1
lunes, 25 de agosto de 2008El mejor de los tiempos posibles269 / 1
miércoles, 13 de agosto de 2008El Diálogo Socrático para evitar que el sistema educativo se parezca a etiquetar verduras359 / 2
jueves, 31 de julio de 2008Cuando los bienes básicos empiezan a comportarse como activos financieros574 / 3
miércoles, 23 de julio de 2008El positivismo de Pedro Solbes y los biocombustibles752 / 2
lunes, 07 de julio de 2008Mejora de la eficacia parlamentaria y de gobierno445 / 1
martes, 17 de junio de 2008No sólo cabe distinguir entre derecha e izquierda sino también entre conservadores y modernizadores539 / 5
lunes, 09 de junio de 2008Aproximaciones al debate energético640 / 5
viernes, 30 de mayo de 2008Si no se suscita interés en el alumnado, el sistema educativo seguirá muerto588 / 4
miércoles, 21 de mayo de 2008Ya es hora de la autocrítica, de la desmitificación del profesor sacrosanto509 / 1
jueves, 15 de mayo de 2008Tolerancia cero al fracaso escolar790 / 2
lunes, 05 de mayo de 2008El precio del petróleo788 / 2
viernes, 25 de abril de 2008Educación no memorística650 / 4
viernes, 18 de abril de 2008Metodologías educativas y sistema productivo732 / 2
lunes, 14 de abril de 2008El empresario impúdico de la falda corta793 / 1
viernes, 04 de abril de 20082.400 años de lucha educativa: Comprensión versus memorización786 / 3
jueves, 27 de marzo de 2008Balanzas fiscales y Extremadura888 / 1
jueves, 20 de marzo de 2008El programa Spark: Pagar a los escolares por sus resultados académicos667 / 1
miércoles, 12 de marzo de 2008Sobre el bien y el mal810 / 1
miércoles, 05 de marzo de 2008Modelo de coerción y conducta antisocial1292 / 2
jueves, 28 de febrero de 2008Participación democrática y necesidad genética1096 / 2
viernes, 22 de febrero de 2008Programación, didáctica y fracaso escolar1051 / 4
jueves, 14 de febrero de 2008Los padres como agentes educativos1240 / 2
jueves, 07 de febrero de 2008Evolución humana y estímulos exteriores954 / 1
viernes, 25 de enero de 2008La evaluación como valor estratégico de la Empresa Pública1047 / 1
jueves, 17 de enero de 2008¿Es la política un reality show?891 / 1
miércoles, 09 de enero de 2008Gobierno versus Administración941 / 2
viernes, 04 de enero de 2008Guerra de cifras sobre el paro996 / 1
jueves, 27 de diciembre de 2007Qué falla en nuestro sistema productivo y educativo1072 / 2
miércoles, 19 de diciembre de 2007Estado de flujo846 / 1
miércoles, 12 de diciembre de 2007Empresa en 24 horas895 / 1
miércoles, 28 de noviembre de 2007La revolución industrial del hidrógeno y el ahorro energético984 / 1
lunes, 19 de noviembre de 2007500 mil niños sufren malos tratos en España1092 / 1
martes, 06 de noviembre de 2007Izquierda despellejada1047 / 1
miércoles, 24 de octubre de 2007Frustración, política y empresa1390 / 1
domingo, 14 de octubre de 2007Soluciones al fracaso escolar1251 / 1
miércoles, 03 de octubre de 2007Sistema productivo y competitividad1571 / 1

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"La guerra es la obra de arte de los militares, la coronación de su formación, el broche dorado de su profesión. No han sido creados para brillar en la paz."
 
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