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Escrito por Invitado, on 19-02-2007 18:04,
1. Jose R.
Libertino, te lo vuelvo a repetir, para la primera parte. Soltar aquí el dogma austríaco no es fomentar el debate. Sueltas un dogma y sin poder sostenerlo en algo más que una mera repetición de la tesis no es fomentar el debate, es intentar hacer de esto "liberalismo.org 2", si tienes algo que argumentar sobre el artículo hazlo, si lo que buscas es soltar tus premisas básicas este no es el lugar. 
 
El segundo, sobre el dato, muy cojido por pinzas sobretodo el preguntarse "a que viene", y sobretodo, comparas sistemas diferentes de educación superior, mientras el de EEUU canaliza gran parte de la formación profesional a través de las universidades en el sistema Sueco las universidades son sólo para las titulaciones que tienen detrás un corpus doctrinal que justifica una licenciatura, no existen carreras cortas (como en EEUU) y el sistema universitario es bastante homogéneo (las universidades son de calidad equivalente), mientras en EEUU existen micro-carreras, o incluso estudios de un puñado de asignaturas y el nivel y calidad de las universidades difiere en grandes dimensiones. 
 
A parte, el sistema sueco fomenta la entrada de los jóvenes al mercado laboral a través de políticas activas de empleo, cosa que el de EEUU no, y permite el reenganche al sistema educativo más tarde o temprano. Es decir comparas uvas con pasas... en cambio el acceso a la formación secundaria sí que es comparable, son sistemas muy parecidos de preparación para el mundo laboral o para la universidad, y son los que evitan la exclusión social. Alguien qeu entra en el mercado laboral con 18 años no es un excluido, lo es quien a los 10 avandona la educación. 
 
Pero vamos... esto es un warning sobretodo a tu primer apartado, esto no está aquí para repetir dogmas y confrontar dogmas, si lo quieres hacer tienes otros lugares.
 
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