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Comentario cuestionado

Escrito por Invitado, on 03-07-2006 13:54,

1. Pasaba por aquí

Cuando estudiaba en la Universidad había todo tipo de profesores. Los había mejores y los había peores. Los había capaces de transmitir no sólo el conocimiento, el saber, el concepto, sino que además inclucaban la ilusión, inducían el ansia de aprender más y más, sobre la materia. Estaban convencidos de lo que hacían, la docencia era una vocación para ellos (y ellas) y eran capaces de irradiar esa convicción. Ilusionaban.

Luego podías aprobar o no, dependiendo de varios factores, pero los exámenes de estos docentes presentaban las más altas tasas de presencia entre todas las asignaturas.

¿Quien fracasa cuando un alumno se presenta y no aprueba una materia?
¿Quien fracasa cuando un alumno ni tan siquiera va a examen?

Le podemos reprochar pereza o falta de interés al alumno, el pricipal beneficiario e ineresado en aprobar, pero ¿Podemos llegar un poco más allá en el análisis?

Hagamos un poco de autocrítica. La clase política catalana, en su conjunto, desde la Esquerra hasta el PP no han sido capaces de inducir ilusión a sus electores. La gente no ha ido a votar en masa, como se supone que debería hacerse cuando se les presenta un proyecto de ley que va a regir sus vidas por muchos años, respecto al cual se puede cambiar la legislación. La masiva votación (90% a favor) en el parlamento autonómico, no ha tenido reflejo en la consulta a la sociedad. ¿Acaso es un espejismo?

Algo habrán hecho mal los políticos catalanes en general y el gobierno tripartito en particular. Decir que el estatuto ha sido aprobado por "amplia mayoría" es no ver el bosque (la desazón y la indiferencia del electorado) porque te lo tapan los árboles. La abstención es desidia, sí, e indiferencia. Nadie aprueba algo que obvia, algo a lo que no da importancia. La abstención está, en mi opinión, psicológicamente más cerca del rechazo que de la aprobación. Cuando algo te ilusiona, te motiva, y entonces te crea una expectativa de mejora personal que te lleva a buscarlo y fomentarlo activamente ¿Cuantas veces no hemos contestado a una llamada perdida en el móvil porque no nos aportaba nada? ¿Y que hay del silencio administrativo?

Tan brillantes han sido los resultados (por supuesto que legales) que el principal impulsor, junto con Zapatero, el Sr. Maragal,l va a salir más pronto que tarde de la política catalana. ¿Por qué, si ha tenido tan rotundo éxito en su iniciativa? En 1979 el estatuto fue votado por el 59,7% de los convocados. El 88% dio su "sí". Los impulsores del estatut de 2006 se han hartado de decir en público y en privado que haría falta un respaldo similar al que tuvo el estatuto de 1979.Este estatuto ha cosechado 10,3 puntos menos de participación y 14 menos de síes. Es de lógica que una ley de tanto calado en la sociedad se sustituya por otra sólo si tiene el mismo respaldo, al menos.

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