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Cohesión digital y cohesión social

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Debido a los cambios tecnológicos que se han producido en los últimos años, cada día toma más importancia el dominio de las nuevas tecnologías para que las personas puedan tener acceso a todos los recursos disponibles, y incluso para tener acceso a cualquier puesto de trabajo y a solucionar diferentes cuestiones de su vida personal. Internet es hoy, la herramienta principal de información y comunicación entre personas y entre empresas.

Garantizar el acceso de todos a las nuevas tecnologías debe ser una de las prioridades sociales de la Administración Pública. Las medidas que se toman para la cohesión digital, son medidas de cohesión social, y de igualdad de oportunidades, y se debe favorecer el acceso a las TIC de aquellas personas que tienen más dificultades para ello, sin ningún tipo de discriminación.

¿Cómo se pueden promover políticas de cohesión digital?

Por poner un ejemplo que me resulta cercano, desde el Ayuntamiento de Gavà, en Barcelona, se está promoviendo el uso de las nuevas tecnologías bajo el lema “No te quedes colgado”, promoviendo una serie de medidas que intentan acercar a las personas a internet. Para conseguirlo se han creado nuevos puntos de acceso en el municipio, se realizan cursos para alfabetizar en el uso del PC a personas que no lo han usado antes, en muchos caso personas mayores de 45 años, y para enseñar recursos más avanzados a personas que ya son usuarias. También se han colocado puntos de conexión WI-FI en bibliotecas y otros espacios municipales para que cualquier persona pueda tener acceso a internet desde su ordenador portátil.

Además de medidas locales de este tipo, el Gobierno del Estado promueve medidas para que se incorporen ordenadores personales con conexión a internet en los hogares españoles con hijos en edad escolar, basadas en créditos a interés 0. Particularmente se me antoja insuficiente. Sigue siendo una medida que, aunque puede estimular la demanda, no llega a toda la población, sino sólo a aquellos con recursos suficientes para hacer frente a este tipo de créditos.

Es por ese motivo que se debe trabajar mucho en la Educación, sobretodo en la pública, el uso de estas herramientas, para que cualquier persona que salga de la Educación obligatoria tenga pleno dominio de todas ellas, y así nadie pueda sufrir discriminación por este hecho, o por el hecho de que su familia no tenga recursos para tener conexión a la red en casa. Creo que el ordenador debe sustituir en buena parte a los libros y libretas y ser una herramienta vehicular del estudio, tal como en el futuro de los hoy niños lo será para el trabajo, e incluso para las relaciones personales.

Iniciativas de este tipo deben llevarse a cabo para garantizar que el resto de propuestas políticas en la búsqueda de la igualdad de oportunidades sean útiles. Si no, desgraciadamente, usando un símil, sólo estamos poniendo tiritas, donde deben ir puntos de sutura. Es necesaria la cohesión digital, para poder trabajar con todas las herramientas la cohesión social en el mundo globalizado donde vivimos. Es imposible para la administración garantizar la igualdad de oportunidades, si partimos de una situación de desigualdad en el acceso a la información y a la comunicación.

Palabras claves : brecha digital, internet, cohesion social, alfabetizacion digital