| La importancia de las ZER: Zonas Escolares Rurales |
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| Escrito por Silvia Mur | |
| viernes, 17 de febrero de 2006 | |
En un sistema educativo como el actual, donde hasta los 16 años es un derecho y un deber la escolarización de nuestros niños y jóvenes, es muy importante el poder disponer de centros educativos en todas las localidades.
En pueblos donde por su poca población infantil no da lugar a la creación de un CEIP (Centro de Educación Infantil y Primaria), en muchos casos se ven obligados a desplazarse hasta la localidad más cercana donde se les ofrece una plaza en algún centro público o concertado.
Éste desplazamiento supone, además de un gasto económico considerable de las respectivas administraciones en autocares, monitores y comedores, un tiempo perdido por los alumnos que deben, en muchos casos, desplazarse a centros que distan hasta más de media hora de su localidad de origen y en la mayoría de los casos por carreteras de montaña. La Generalitat de Catalunya, a finales de los años 80, y ante la iniciativa de los propios profesionales de la educación, aceptó la creación oficial de escuelas unitarias de ámbito local y su agrupación organizativa en Zonas Escolares Rurales (ZER). En ese momento se crearon 15 ZER en todo Catalunya. Una ZER es una agrupación de pequeñas escuelas dónde los maestros trabajan en común, programando actividades para los alumnos, compartiendo servicios y maestros especialistas. Cada ZER tendrá un proyecto educativo y curricular único para todas las escuelas que la integran, así mismo, compartirán organización de distintas actividades escolares y extraescolares. En éste sentido, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya está impulsando la creación de más centros rurales para dar cobertura estructural y logística a todas esas poblaciones no cubiertas escolarmente. Un impulso social que verá sus resultados durante el próximo curso escolar. Este es el camino que, desde la izquierda, debemos seguir: ofrecer las mismas oportunidades, equiparación de servicios tanto en las grandes capitales como en los municipios más pequeños del país. |
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En un sistema educativo como el actual, donde hasta los 16 años es un derecho y un deber la escolarización de nuestros niños y jóvenes, es muy importante el poder disponer de centros educativos en todas las localidades.
En pueblos donde por su poca población infantil no da lugar a la creación de un CEIP (Centro de Educación Infantil y Primaria), en muchos casos se ven obligados a desplazarse hasta la localidad más cercana donde se les ofrece una plaza en algún centro público o concertado.





