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domingo, 06 de julio de 2008
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Asignatura de religion, prueba superada Imprimir E-Mail
Lecturas 2000    

ImageLeo en el país , el mundo , la razón y el abc los diversos titulares acerca de como quedara la religión al fin y no puedo por menos que alegrarme, parece que este gobierno sigue siendo mi gobierno y no me ha decepcionado del todo. Lo que yo deseaba, claro, es que la religión saliera del horario lectivo y se la situase en horario no lectivo para aquellos que la quisiesen. Por que la verdad, el que la religión se de en el colegio nunca ha sido una cuestión docente, no nos engañemos.

El que la religión se de en la escuela es, principalmente, un arma de adoctrinamiento utilizando la dignificación que el estado le confiere al darla en las horas y los centros que este coordina. En resumen, vaya, es uno de los últimos vestigios de estado confesional que hay, uno de los últimos restos que ligan la religión católica al estado español y la iglesia católica pierde los hábitos para mantener esa relación simbólica.

Es evidente, ya puestos, que no se van a conformar con eso si pueden, claro. Si de ellos dependiese, la enseñanza de la religión se haría de tales maneras que fuese obligatoria de facto. Para ello, debería ser evaluable y contar para becas y selectividad (a nadie le amarga esas décimas que regala la madre iglesia) y, por supuesto, tener una alternativa tan coñazo como la misma asignatura para que los padres tengan que elegir entre la basura que ya conocen y una asignatura que desconocen.

La iglesia, me temo, conoce el poder de los refranes… Además, la iglesia, claro, quiere dar cuantas mas horas pueda mejor: de ello depende el numero de profesores de religión y por tanto el dinerito limpio que entra en sus arcas, mas un porcentaje de poder y control social sobre una parte de los docentes.

Así pues ¿como queda la cosa al final tras la negociación con el gobierno? Veamos.
  •  Evaluación: La asignatura será evaluable para pasar de curso (si suspendes no pasas) pero en cambio
  • NO contara para la nota de selectividad ni para las becas. Es una jugada maquiavélica. Solo puedo decir una cosa ¡Me gusta!
  • Alternativa: No habrá una sino "dos alternativas", una alternativa laica de historia de las religiones y "la alternativa de no dar nada o clases de estudio a determinar por el centro". De nuevo, interesante. El que no quiera complicarse la vida, no coge ni la religión ni su alternativa y tendrá más fácil el pasar de curso y además su nota para selectividad o becas será exactamente igual. Y en muchos casos, la alternativa será que los centros dejen irse a los niños a casa o que entren mas tarde.
  •  Horario: respecto al horario de la asignatura, el resultado es ambiguo. Se impartirá en horario docente, si, pero "se permite a los centros ponerla a primera o ultima hora" lo que favorecerá, sin duda, la libertad de elegir la religión sin presiones: solo la elegirán los que de verdad quieran darla. Los demás elegirán casi seguro quedarse en casa.
  • Cantidad de horas lectivas: Se reduce de 210 a 175. Aun así, el gobierno recula en parte, puesto que había reducido a 140 las horas. En cualquier caso, la reducción de horas supone menos profesores de religión, menos dinero para la iglesia y menos poder sobre docentes lo cual, claro, es positivo.
  •  Profesores de religión: Refuerza el control de la administración sobre la capacidad de despido de los obispos, pero de una manera vaga e inconclusa. En cualquier caso, creo que es interesante comprobar que la iglesia continuara mostrándonos su vena fascista una y otra vez con los profesores de religión que, por cierto, deberían tener claro para que mafia están trabajando antes de mostrarse sorprendidos por los despidos de esta panda. En cualquier caso, no juzgare las necesidades de trabajo de nadie, pero esta claro que los indefensos son los profesores y por ello tienen mi apoyo.
  •  Relación simbólica: "Se debilita, pero sigue ahí". La iglesia continúa teniendo curas en los centros y dando una asignatura por orden del estado. No obstante, esta relación se puede ver muy mermada si, como creo que sucederá, la espantada en la asignatura es total.

En resumen, una muy buena jugada: elegante, no brusca, casi invisible, pero que asegurara que la religión salga de los centros, que es donde debería estar ya hace tiempo. Y sin que la iglesia haya podido decir ni mu!

La Concapa dice a la razón que esto ha sido una “jugada maquiavélica”. Sin que sirva de precedente, estoy de acuerdo y es, para mí, la buena noticia de hoy. Y es que a la iglesia le das la mano y se toman el brazo

PD: Lo único negativo de todo esto es que en los centros concertados la cosa va a ser muy distinta. Pero ese es otro problema distinto.


Comentarios de los usuarios (4) RSS feed comment
Escrito por Invitado, on 12-12-2006 23:05,
1. andreu
Es un mal acuerdo porque en este pais la iglesia catolica no deberia tener ningun privilegio en los centros. España es diferente, como siempre. Si, visto el pp esto es lo que da el psoe de si, españa no tiene futuro.
 
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Escrito por Invitado, on 23-02-2007 14:06,
2. Elcomensal
Quiere decir este artículo que si los padres pagan sus impuestos, escolarizan a sus hijos en la escuela pública,¿no tienen derecho de hacer uso del artículo 27.3 de la Constitución?
 
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Escrito por pedro, on 19-01-2008 03:06,
3. Mi profe no hacía falta
Mi profesor de religión al menos no hacía faltas cuando escribía y sabía diferenciar el de "preposición" del dé "verbo" y le ponía acento. Me evitó así el escribir incorrectamente. Seguro que tú no tuviste al mismo profesor que yo (je,je,je).
 
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Escrito por Jose R., on 19-01-2008 09:17,
4. falacia lógica
Pedro: 
 
Atacar por la ortografía en lugar de entrar a los argumentos no deja de ser una pobre y triste falacia lógica. Si tienes algo que argumentar bienvenido, en caso contrario, intenta dejar a un lado los sofismas y la dialéctica jesuítica.
 
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