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domingo, 06 de julio de 2008
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Recensión II Encuentro Estatal EEC Imprimir E-Mail
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ImageDespués de unas semanas muy ajetreadas y llena de sorpresas, llega el momento de hacer balance del II Encuentro de Estudiantes por una Economía Crítica que tuvo lugar los días 22, 23 y 24 de Marzo de 2007 en Málaga. Hago una no demasiado breve recensión general, aunque mi intención es profundizar en futuros mensajes aquellos temas y asuntos tratados que considere necesario. Igualmente, estamos pendientes de subir a la red todas las conferencias y charlas que grabamos en esos días.

El jueves 22 comenzábamos por la mañana con la Presentación del Movimiento por una Economía Crítica, una sesión que buscaba trazar las líneas generales del movimiento y generar un debate necesario acerca del qué somos y hacia dónde nos dirigimos. Así mismo, sirvió para estudiar los posibles métodos mediante los cuales debemos intentar incentivar en el estudiantado ese pensamiento crítico que consideramos tan necesario.

Tras la introducción de Antonio Clavero (EEC Málaga), en la cual presentó el encuentro, intervino Juan Torres (Profesor Universidad Málaga) con un discurso bastante crítico pero motivador que agradecimos profundamente los allí presentes. Siguió un fructífero debate del que extrajimos algunas conclusiones importantes de cara al futuro actuar de nuestras asociaciones locales y de la coordinación entre ellas.

Declaramos que nuestro objetivo es dinamizar los grupos críticos locales y permitir que los nuevos estudiantes participen más activamente en las actividades organizadas, asumiendo roles de mayor responsabilidad. Así mismo, debatimos acerca de la necesidad de utilizar los beneficios académicos tradicionales (créditos de libre configuración) para atraer y “despertar” a nuevos estudiantes. En el debate participamos estudiantes de Málaga, Bilbao y Madrid.

Por la tarde tuvo lugar la Presentación de Red Economía Crítica, en la que yo mismo hice un recorrido histórico de lo que ha sido REC. Se llamó al proyecto, cariñosamente por supuesto, la dictadura de Alberto, en referencia a la multitud de tareas que se habían concentrado en mi persona. Entre ellas, la de determinar qué artículos podían o no publicarse. Concluimos que debíamos descentralizar las funciones del editor y que para ello era necesario que se enseñar al resto de participantes el funcionamiento del sistema telemático de publicación.

Más tarde Andrés Villena (EEC Málaga) presentó su libro “Un año sin Botellón”, con un humor más que interesante. Una sesión muy amena y divertida que daba paso a la primera área temática: “Mercado laboral y políticas de empleo”, en la que Jon Bernat (EEC Bilbao) y Elena Idoate (Seminario Taifa Barcelona) ofrecieron una visión global del momento actual del capitalismo, y se introdujo un debate sobre las alternativas.

La noche terminó agradablemente con la asistencia a un concierto de “Los Delincuentes”, en el marco de la fiesta de la Universidad de Málaga, que no entraba dentro del programa. ;)

A la mañana siguiente tuvo lugar el “Debate sobre el proceso de Bolonia”, donde participaron Sebastián Molinillo (Vicerrector EEES Universidad Málaga), Eugenio Luque (Decano Facultad Económicas Universidad Málaga), Alberto Garzón (yo), Javi Campos (Estudiantes de Izquierdas Málaga) y Raúl González (Grupo Promotor Bolonia Ministerio Educación y Ciencia). Con una afluencia más que importante de público, las tres horas de debate no dejaron indiferente a nadie.


Debate sobre Proceso Bolonia


Raúl González y yo.

Por la tarde, en la “Asamblea de EEC y REC” empezábamos a pensar en la necesidad de hacer converger los dos proyectos y en clarificar las siglas. Para ello, está pendiente la búsqueda de un nuevo nombre para la revista, y que tanto EEC como ella misma se incluyan en un movimiento más amplio llamado (ahora sí) Red Economía Crítica. Además, allí trabajamos en la descentralización de funciones, en la preparación de nuevos proyectos y en nuevas fórmulas concretas para atraer al estudiantado potencialmente crítico que se encuentra perdido en la facultad.

Diego Guerrero, Xabier Arrizabalo y Desiderio Cansino (EEC Málaga)

Esa misma noche, como haríamos la noche siguiente, participamos de ese fenómeno social tan interesante que es el botellón. Éramos ya gentes de Málaga, Bilbao, Sevilla, Lisboa y Madrid.

Y el sábado dos importantes ponencias: “Crítica a los fundamentos de la Economía Ortodoxa”, a cargo de Diego Guerrero (Profesor Universidad Complutense Madrid) y “Revisión crítica del Pensamiento Marxista” por Xavier Arrizabalo (Profesor Universidad Complutense Madrid). Al término de la segunda tuvimos un profundo y más que interesante debate acerca de la sociedad venidera y de la filosofía (principios y moral) de la que ésta deberá nutrirse.

Finalmente terminó el encuentro con una amena valoración final en un café del centro de Málaga. En términos generales estábamos bastante contentos, especialmente gracias a las aportaciones de los nuevos integrantes de EEC que reconocían en nuestra labor el punto inicial de su interés por una Ciencia Social más plural y justa. De allí salieron nuevos y ambiciosos proyectos que pretendemos sean las bases prácticas sobre las que articular el nuevo giro de EEC.

El domingo viajé a Madrid, donde estuve con gente de EEC Madrid que no pudo acudir al encuentro, y el lunes volví a viajar a Bilbao para participar al día siguiente en un taller de Economía Crítica junto a Xavier Arrizabalo. El miércoles, antes de volver a Málaga, participé también en un debate sobre Bolonia organizada por el movimiento estudiantil abertxale y que reunía a todas las asociaciones de la Universidad del País Vasco.

No puedo sino terminar este breve (e introductoria base de futuros posts) relato de los hechos sin agradecer a tanto a Juan Torres (UMA), Paco Fajardo (UMA), Diego Guerrero (UCM) como a Xavier Arrizabalo (UCM), que desde el compañerismo nos hayan apoyado en este II Encuentro.

Cuando uno está acostumbrado a tratar con profesorado prepotente y sobradísimo de si mismo, agradece profundamente volver a la realidad y tratar con personas que, con una más avanzada formación intelectual, tratan a uno como lo que es: otro ser humano y un compañero más.



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Escrito por Alberto Garzón   
domingo, 08 de abril de 2007
 
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